В городе металлургов двери для своих учеников вскоре откроет новая школа Образовательное учреждение находится в 112 микрорайоне Череповца.
В настоящее время руководство школы и чиновники из образовательного департамента озабочены поиском учителей и набором персонала. В школу уже поступило более ста заявок от претендентов на вакантные должности. Есть даже соискатели из других городов таких, как Рыбинск. Больше всего кандидатов претендуют на должности учителей физкультуры, музыки и математики. А всего в школе открыто около ста двадцати вакансий. Соискателями активно подают заявки с резюме, их средний возраст составляет 33 года. Поиск учителей и набор персонала продлится до лета,, а в июне штат должен быть уже полностью скомплектован, чтобы, как это и положено, 1 сентября дети смогли сесть за парты. Кстати, недавно стали известны результаты завершившегося голосования по выбору названия для образовательного учреждения. Победил вариант «Школа № 23 имени Ивана Андреевича Милютина». Напомним, что Иван Андреевич Милютин, знаменитый городской голова, действительный статский советник, известный предприниматель, купец, судопромышленник, банкир, политический деятель, экономический публицист является самой яркой исторической фигурой Череповца. На должности городского головы Иван Андреевич пробыл 46 лет.
В апреле Президент России поручил оптимизировать образовательный процесс в школах, в том числе сократить домашние задания. Аналитики медиахолдинга Rambler&Co спросили интернет-пользователей, как бы они отнеслись к такой инициативе и что именно бы изменили во внешкольной работе школьников.
Большинство россиян (39%) утверждают, что сейчас домашних заданий слишком много, и положительно относятся к идее их сокращения. 27%, напротив, уверены, что чем больше ребёнок посвящает времени урокам дома, тем лучше, так как всегда занят. Четверть (25%) относятся к домашним заданиям нейтрально, без особых нареканий. Ещё 9% высказались за их полную отмену.
Саму систему домашних заданий более половины (55%) респондентов считают удачной. Однако у 45% есть идеи, как её поменять. Так, 27% из них предлагают заменить письменные работы на дискуссии и практические занятия в классе. 11% считают, что «домашка» должна быть не обязательной, а по желанию и для самостоятельного развития. 7% отказались бы от оценок за неё.
Среди респондентов у 54% есть дети школьного возраста, у 29% они уже выросли, а у 17% их нет. Их тех родителей, ребёнок которых учится в школе прямо сейчас, 37% помогают с домашними заданиями лишь изредка, при необходимости отвечая на вопросы. 28% всегда совместно делают уроки. 16% — только проверяют, 13% настолько погружаются в процесс, что сами вспоминают всю школьную программу. Лишь 6% принципиально не вмешиваются, считая это обязанностью учителей.
Из тех родителей, дети которых уже окончили школу, 38% всегда им помогали учиться, 24% — только проверяли уроки, 18% — делали их совместно, 11% — не вмешивались, еще 9% иногда приходилосьвспоминать свою школьную программу.
48% всех респондентов рассказали, что им самим было легко выполнять школьные домашние задания, но это занимало много времени. 31% назвали их сложными, но полезными, 12% — сложными и бесполезными. 9% всегда нуждались в помощи родителей.
Опрос проходил на ресурсах медиахолдинга Rambler&Co с 4 по 15 апреля 2024 года, охват составил 18 800 интернет-пользователей, среди которых 57% мужчин и 43% женщин.
Источник: rambler-co.ru
Все ваши сообщения мы читаем и все пожелания учитываем, но, к сожалению, ответ не гарантируем.
